簡介:
透過詩文分析、評鑑,讓學生掌握以廣東話及普通話進行朗誦的技巧,另透過小組說故事形式,加強學生說話表達能力。
每星期約訓練一小時。
目的:
1 增強學生以廣東話及普通話朗誦或故事演說的能力及技巧。
2 培養學生欣賞詩文中表達的意境和情感。
3 提升學生對朗誦的興趣。
訓練時間: 逢星期一,下午三時三十分至四時三十分
活動地點: 課室
負責老師: 黎文詩老師、謝楊慧老師
簡介:
透過詩文分析、評鑑,讓學生掌握以廣東話及普通話進行朗誦的技巧,另透過小組說故事形式,加強學生說話表達能力。
每星期約訓練一小時。
目的:
1 增強學生以廣東話及普通話朗誦或故事演說的能力及技巧。
2 培養學生欣賞詩文中表達的意境和情感。
3 提升學生對朗誦的興趣。
訓練時間: 逢星期一,下午三時三十分至四時三十分
活動地點: 課室
負責老師: 黎文詩老師、謝楊慧老師